روانشناسی کودکان تیزهوش و روش های آموزش ویژه


این کتاب در هنگام انتشارش نخستین منبع تخصصی برای درس دو واحدی دانشگاهی دانجویان روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی کشور بشمار می آمد.

با وجود گذشت قریب به هفده سال از نخستین چاپ، محتوای کتاب هنوز پاسخگوی بسیاری از نیازهای روز در قلمرو تشخیص، آموزش و پرورش استعدادهای درخشان و کودکان و نوجوانان تیزهوش است. علت این امر، در روش تحقیقی است که در تألیف مقالات به کار رفته است: «مطالعه راهبردی». چنان که این شیوه پیشنهادی مؤلف برای جامعه علمی، به تفضیل در پیشگفتار چاپ نخست بیان شده، در این جا به اختصار ذکر می شود که «مطالعه راهبردی، ترکیبی از یافته های همه تحقیقاتی است که در قلمروی خاص در طیف زمانی مشخص، حاصل شده است».

بدون شک ترکیب کلی دستاوردهای پژوهشی، یافته های انتزاعی پایداری به دست می دهد که در بلند مدت، از اعتبار و کار آیی لازم برخوردار است.

در این جا «روانشناسی و آموزش و پرورش تیزهوش»، «قلمرو خاص» محسوب می شود.

بخشها :
عنوان: روانشناسی کودکان تیزهوش و روشهای آموزش ویژه
نویسنده: دکتر ناصرالدین کاظمی حقیقی
تعداد صفحات: 184
موضوع: کودکان تیزهوش
ناشر: تابان خرد
سال نشر: 1393
شماره کتابشناسی ملی: 3658589
ارسال نظر
    اشتراک‌گذاری

    شبکه‌های اجتماعی:

    آدرس کوتاه شده‌ی صفحه: برای کپی کردن لینک روی آن کلیک کنید